广播评论：合编教材利两岸，欲加之罪背民心

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主持人：

两岸专家学者从2014年就开始合编了一套高中语文教材，今年在台湾正式出版，并且在台湾多所高中投入使用，受到台湾师生的欢迎。前不久，两岸语文教师就这套两岸合编高中语文教材进行了同台教学，共同交流心得。

对此，台湾的“台独”势力却大为不满，对采用这套教材的台湾高中施加压力，并且声称这是“统战”行为。下面我们来听本台评论员闻达撰写的评论：《合编教材利两岸，欲加之罪背民心》。

（出录音）

这套高中语文教材是由福建师范大学和台湾中华文化教育学会等两岸机构合作编写的。两岸专家学者花费了很大的心力与智慧，结合两岸高中语文教育的优势，查阅研究了大量资料，历时三年才完成。

这套十三册、五百万字的高质量两岸合编高中语文教材，包括《高中语文》《中华文化基本教材》《高中古诗文选读》等，今年开始在台湾高中课堂使用，受到台湾师生的欢迎。而近期在福建漳州举行的两岸教师同台教学与探讨，更让两岸师生称道。

台北万芳高中学生施国威：

（出录音）

【因为它上面有比较多的图例解释什么之类的，我比较能看得下。】

台籍学生沈幸妍：

（出录音）

【我是觉得它更专题化，在古诗文这块。今天上课觉得老师讲得很好。其实我比较喜欢阅读嘛，就是朗诵出来。然后我是觉得，朗诵对于理解诗歌其实有很大的帮助，带有感情的朗诵。】

两岸合编教材台湾方面主编、台湾戏曲学院教授孙剑秋：

（出录音）

【大陆老师使用的就是比较接近“文本中心论”，台湾老师以前上课都比较接近“作者中心论”。可是我们今天先要把作者跟文本两个把它融合在一起进行教学。这个就是我们从以前跟大陆老师在教学交流过程中我们学习到的，所以我们在今天也做了这样的呈现。让学生的吸收更快，学习更好，更加能够深入地体会到文化的内涵。我觉得是一个非常好的两岸互动的契机，因为我们用的是共同的文本，老师用同样的文章进行教学，学生学习也是共同的文章的内容。】

很明显，两岸合编教材本身，就体现了一种多元化的理念，也体现了两岸互补融合、共创双赢的价值。更可贵的是，两岸合编教材共同传承了优秀的中华文化，让两岸学生在同一文本上共同学习成长。这对于两岸学生来说是一件好事，也进一步深化了两岸教育交流与合作。

两岸合编教材大陆方面主编、福建师大文学院教授孙绍振：

（出录音）

【在传统文化的传承上，课本古典文化、传统文化的这个份量都是相近的，就风格来说是不一样的。所以，我们两岸在合编语文教材的时候一拍即合，两种教学模式正在融合，两种教学风格也互相学习，是很有意义的。】

可就是这样一件很正常的、有利于两岸的好事，却遭到了“台独”势力的强力施压和反对。“台独”分子大呼小叫称这是“乱来”“夸张”，要求台湾当局严格审查，否则会对台湾的“民主体制”带来很大的伤害。台北市民进党议员要求采用这套教材的台湾高中校长到议会说明用书情况，恐吓味道十足。民进党民意代表说什么“教科书不能成为两岸交流合作的一部分”，要不然就会成为大陆“统战工具”等等。

对此，这套两岸合编高中语文教材的台湾方面主编孙剑秋担心，面对政治力强力介入，台湾高中校长将不堪其扰。他说，事实上，这套教材早已通过了台湾当局教材审查部门的审核，是符合相关规定的，可以在台湾使用。

既然是符合相关规定的，又是有利于两岸的，那为什么民进党和“台独”分子要如此强力施压呢？这与民进党当局大肆推行“文化台独”密切相关。

对于“台独”分子来说，要实现“台独”图谋，就要割断海峡两岸人民的文化、历史、精神甚至血缘上的联系，建立所谓的“台湾独立性”的价值取向，将台湾意识扭曲为所谓的“台独意识”。

于是，民进党在2016年一上台，做的第一件事，就是取消马英九当局课纲微调的决定，重新启动台湾中小学课纲的“台独”化调整。一年多来，种种以“去中国化”为特征的“文化台独”行为层出不穷，虽然遭到社会批评，他们也无所悔改，妄意而为。

具有讽刺意味的是，民进党和“台独”分子常常声称所谓“民主”“多元”“合法”，但面对两岸合编的这套高中教材，他们就忘记了“民主”“多元”，不但恐吓，还强力压制。原来，一旦与他们的理念不同，他们就可以不尊重你的“民主”权利和“多元”选择，这难道不是典型的双重标准吗？

民进党和“台独”分子对两岸合编教材“欲加之罪”，是因为这套教材对他们疯狂推行“去中国化”“文化台独”行径产生了严重阻遏。这从另一方面也证明了，在两岸人民心中，中华文化始终是一条伟大而坚韧的感情纽带，无法撼动。“去中国化”“文化台独”没有出路，根本不能改变台湾文化的主体是中华文化的事实，更不可能改变两岸同属于一个中国的事实。

两岸合编高中教材大陆主编、 福建师大文学院教授孙绍振：

（出录音）

【我想(“去中国化”)这是不可能的。虽然他做了很多事情，他是“去中国化”。他讲的实际上是闽南话嘛。一个普通的闽南人和普通的台湾人，他讲的话，他比我们的普通话更接近于我们唐朝的杜甫的语言（古河南话），你怎么去得了呢？】

国台办新闻发言人马晓光指出，所谓“统战”一说是毫无根据的。两岸文化同根同源，博大精深的中华文化不仅在海峡两岸根深叶茂，而且在全世界也得到越来越广泛的认同。在这样一个背景下，近年来两岸教育领域的交流合作在不断加强，不断取得一些可喜的成果。凡是有利于共同继承和弘扬中华优秀文化的事情，我们都给予肯定和支持。

类似对两岸合编教材无理而蛮横的指责与压制这样的“台独”伎俩，用台湾资深媒体人唐慧林的话说，这本来就是一种“愚蠢”的行为，因为它背弃民心，当然会遭到广大民众的坚决反对。