"2.19"重要讲话百日之际 看新闻媒体六大新变化

变化四

典型引路，成风又化人

“团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力”，是习近平总书记提到的新闻舆论工作职责和使命中的一个重要方面。强化典型人物宣传、将社会主义核心价值观融入日常报道当中，成为媒体落实习近平总书记“2·19”重要讲话精神的体现。

燕赵都市报社社长陈兴旺提到，近期《燕赵都市报》开辟的《美丽河北推选展示活动》专版、专栏，将做好全省各条战线优秀典型评选和先进事迹的宣传工作，并在稿件的采写上，充分运用都市类媒体生动、鲜活、接地气的写作特点，讲好河北故事，树立河北榜样。“正在筹划的《河北故事》专栏，将重点介绍发生在河北大地上的凡人善举、动人故事，体现主旋律、发挥正能量，同时加强向中央媒体的推介，把河北故事讲好，讲到全国、讲到世界。”陈兴旺说。

黑龙江广播电视台副台长刘宁表示，通过学习习近平总书记重要讲话精神，黑龙江广播电视台实施了“头题工程”“评论工程”“成风化人工程”和“舆论引导工程”等。其中，“成风化人”工程，就是打造适应时代需求，引领社会风尚的高品质广播电视节目。通过生产有思想、有温度、有品质的广播电视节目，实现有效的价值引领。

创新典型人物报道机制，是人民公安报社“十条措施”之一。据了解，报社于近期在《人民公安报》一版推出典型人物报道专栏，从各地、各警种申报的重点宣传人选中，每月精选公安楷模人物，进行多角度、立体化、全方位的报道，力争形成规模效应。《中国新闻出版广电报》自4月18日起推出《匠人匠心》栏目，关注作为精神产品生产者的新闻出版广电行业的典型人物，报道他们不差毫厘的认真态度和把“技术变为艺术”的美的追求。

变化五

机制完善，人才重“全媒”

“媒体竞争关键是人才的竞争”，习近平总书记“2·19”重要讲话再次将人才培养提到了一个重要的高度。在具体实践中，媒体也在不断加快探索培养优秀人才的机制和方法。

南方报业传媒集团总编辑张东明就集团围绕习近平总书记关于新闻舆论工作重要讲话精神开展宣传报道工作作出部署。张东明强调，集团采编工作在队伍建设方面要走在前列，要下大力气抓好马克思主义新闻观教育，进一步增强政治家办报意识，在围绕中心、服务大局中找准坐标定位，牢记职责使命，始终做到守土有责、守土负责、守土尽责。抓好新媒体知识和采编技能培训，培养更多全媒体、专家型人才，造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的新闻舆论工作队伍。

《光明日报》副总编辑陆先高提到，光明日报社着力探索培养具有全媒意识和能力的编辑记者。在丰富“硬件”设备条件的同时，十分重视能力的培养，除注重在报道实践中培养采编播人员的全媒体传播能力外，报社结合习近平总书记重要讲话精神，对“2016年干部教育培训计划”进行了调整补充，进一步加强了对采编人员的党性、新媒体、业务素质等方面的培训力度。

“创新社内外教育培训工作机制，对社内人员，区分类别进行培训；对各地记者站记者、通讯员，分层次区域进行培训，分别制定方案，形成模块；完善专业技术评聘和人才培育机制，研究建立名记者名编辑名评论员培育机制及专业技术人员分类管理办法，完善新闻专业技术职称评聘制度。”战俊提到，在培养人才方面，人民公安报社制定了完善岗位管理和绩效考核工作机制，着手开展“三定”工作，科学设定报社内部各机构职责、岗位职责、人员数量，进一步调整完善报社绩效考评和经济目标责任制等问题，提高管理科学化水平。