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海峡教育报“走基层——学生资助公益宣传活动”特别报道

2012-08-31 13:47:02  来源: 福建记协  作者:   
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见识最美丽的风景

海峡教育报记者 黄硕思

最美丽的风景在哪里?在基层!最真实鲜活的新闻在哪里?在基层!最需要记者的地方在哪里?在基层!因此,若不下基层,不接“地气”,新闻作品何来“灵气”?

7月16日,记者同福建省教育厅学生资助管理中心一行人驱车400公里来到南平了解当地学生资助工作情况,4天时间里先后走访了政和县、松溪县以及浦城县。一路上,由于刚下完暴雨,外加修路,原本的路面早已泥泞不堪,暗坑以及水洼犹如地雷,左手边是峭壁,右手边是深沟,一行人都笑说我们是一路“颠”至目的地。

基层采访并非走马观花,唯有贴近实际、贴近生活、贴近群众,才能感受群众最真实的情感。在政和二中,记者深入地向学校校长了解学生受资助的工作情况,掌握学校资助工作的动向,采访那些受资助学生的生活。在松溪二中,除了了解学校的学生资助情况,记者更加贴近受资助的受众———学生,毕竟他们是这项政策的受益人,因此他们有许多话想说,用真心与他们零距离接触,只有用真心沟通交流才能获得真实的素材,写出鲜活的新闻。此行最后一站是浦城仙阳中学。一位皮肤黝黑,身材纤瘦的男同学引起了记者的注意。周叶诚今年16岁,于2010年、2011年先后痛失父母,成了孤儿,而父母留给他的只有6万多元的债务。类似的新闻经常在报纸上读到,然而当我走进基层,我才发现这样的事情近在咫尺。看叶诚望着他人一家团聚,共享天伦时羡慕的表情,我才真正体会到“孤儿”两个字的含义。

在这一次的基层行中,我与当地群众手牵手,我与农村校长面对面,我与受资助学生心连心,与他们共同体验生活。我学会了从更深的视角切入进行观察。这次基层行给了我很大的启发,教会我成为一名优秀的记者必备的素质以及如何通过观察来挖掘身边鲜活的新闻素材。